为进一步提升学院本科教学质量，更好的以工程教育专业认证为抓手推动教学改革、落实成果导向（OBE）理念，生化学院针对各专业的核心/必修课程设立了课程改革建设项目。经本人申报或各系（部）主任推荐、学院审核，共计37门核心课程立项为2023-2024学年课程改革建设项目。

11月16日下午，学院召开了2023-2024学年课程改革建设项目启动会，会议由生化学院副院长朱瑞瑜主持，各系部主任、各门课程负责人参加会议。会上，朱院长对本次课程改革与建设的主要工作目标、内容以及进度作出说明，重点强调了课程改革的具体要求，并分析了如何完善“以学生为中心、以产出为导向”的课程教学大纲和课程质量评价体系等核心问题。

11月23日中午，学院继续召开了课程大纲改革交流会，邀请工程教育认证专家王永江教授与各位课程负责人共同探讨基于专业认证要求的课程大纲设置。王老师以几门核心课程的教学大纲为实例，逐条剖析了目前课程大纲中存在的问题，即关于课程目标的设置与表述、课程目标与毕业要求矩阵的关联以及在教学过程中如何落实课程目标等方面的问题。王老师还强调，教学大纲作为课程的基本单元，是整个课程的设计架构，是专业认证中的重点关注问题。会后，大家围绕如何在考核方式、考核内容的具体设置中体现对能力的培养等问题展开了深入探讨。

一直以来，我院以工程教育专业认证为抓手，紧密围绕人才培养目标，持续贯彻OBE理念。以本次课程改革建设项目为契机，学院将以专业认证为核心主题，将各专业核心课程做精做细，努力以优质课程支撑人才培养目标，以工程认证助推专业建设。

文：高贻宙 初审：付阳 终审：朱瑞瑜