生化轻工学院第一届党员代表大会确定了建成现代化应用型学院的奋斗目标，在综合改革背景下，学院的改革既要思考改什么、怎么改、改成什么样，又要思考改革的困难与阻力；既要明确改革的目标，确定学院未来发展的方向和定位，又要分析目前制约学院发展的瓶颈，还要找到路径，通过有效措施达到改革目的。通过校内外调研、学习和交流，进一步落实学校综合改革实施方案，以学院党委换届为契机，积极筹备，工作报告数易其稿，不仅广泛征求了意见，凝聚了全院师生智慧，更是统一了全院师生的思想，规划了未来5年的改革、发展、跨越的蓝图，吹响了学院综合改革的号角。

加强学科建设，打造新兴特色学科高地。坚持学科建设龙头地位不动摇，按照学科管理惯例加强学科建设，提高科技创新能力，助力地方经济社会发展，促进科教深度结合，营造优良的学科建设氛围，全面提升科技创新和社会服务能力。通过完善科研组织结构体系，重点推进2011协同创新中心、省重点实验室、省级重点科技创新团队、省重点学科等创新平台建设，加强有组织的科学研究，全面提升科研水平、成果质量和科技服务能力，围绕战略性新兴产业，构建成效显著的科学技术创新体系和社会服务支撑体系。

打造协同创新平台，提升科研水平。充分利用现有人才、学科、平台协同优势，形成高水平的学术队伍组织，支持与促进科学研究，提升科研水平，争取国家级重点项目与奖项，省部级重大项目及一等奖等卓越指标实现再突破。整合学院学科平台资源，进一步凝练农业生物资源生化制造特色建设方向，争取成功申报教育部农业生物资源重点实验室或者国家级实验室培育建设项目，实现学科平台建设的国字号突破。

推进人才强院战略，外引内培优化师资结构。加大人才引进与培养力度，进一步打造一流的师资队伍，通过“预聘－长聘”制度，健全人才引进和培养机制，规划人才学科归属，制定人才发展目标，重点引进高水平的学科带头人和新的增长点平台人才，进一步加强学科带头人、学术带头人和学术骨干队伍体系形成，提升学院综合实力。

遵循教育教学规律，构建卓越人才培养体系。以化工专业工程教育认证、卓越工程师计划为牵引，团队导师制为改革突破口，提高“三实”创新人才培养质量。通过化工与制药和材料类、食品与生物工程类、轻工类等三个大类的本科生招生、专业分流及就业创业指导，实现师资与专业互补，促使学院的优势专业、新兴特色专业与传统专业发展的有机融合，提升学院创新人才培养的核心竞争力；加强国际合作，拓展国际化视野，推进实质性国际化办学；优化研究生教育培养方案，完善工程教育的卓越人才培养体系。

加强顶层设计，建立现代化学院治理体系。制度制约比资源制约更深刻地影响学院未来的发展，加强制度建设，强化制度激励。学院已启动内部组织机构改革并将论证改革方案，综合招生、就业与大学生成长成才培养过程来优化重组现有的系、部、中心组织机构，加强绩效考核与自主理财，开展卓有成效的资源配置使用模式改革；加强党建和文化建设、组织建设、廉政建设和工会工作，营造和谐氛围，激发学院改革的内生驱动力。

综合改革如逆水行舟，不进则退，慢进也是退。站在新起点，我们必须用更加宽广的视野、开放的思维，把握趋势，谋划大局，进一步增强大局意识、责任意识和忧患意识，勇担使命，积极作为，凝聚各方力量，营造合力推进改革，学院的综合改革一定会取得实效。